Les visites dinamitzades volen aproximar-se a Joan Miró a partir de les seves estades a Mas Miró i en els valors que transmet (esforç, paciència, creativitat, proximitat, essència, innovació, treball en equip...) per donar a conèixer la importància que tenen en el desenvolupament de la seva obra.
VISITA DINAMITZADA A LA CASA
A partir de la construcció d’un conte o d’un relat cooperatiu en funció del nivell educatiu, visitem Mas Miró per conèixer aspectes de la personalitat de Joan Miró, com va influenciar Mont-roig en la seva obra, quins interessos tenia i com treballava.
DURADA: 1 hora
DESTINATARIS: educació infantil, primària i educació especial.
VISITA DINAMITZADA A LA CASA
La visita s’articula a partir del treball d’investigació de les fonts primàries prèviament seleccionades que realitzen els alumnes. Agrupats al voltant de diferents temàtiques, exploren diversos aspectes de la vida i obra de Joan Miró i de la història del segle XX. Finalment, amb l’ajuda d’una educadora, els alumnes exposen les conclusions extretes a la resta de companys.
DURADA: 1.30 hora
DESTINATARIS: educació secundària, batxillerat i cicles formatius.
Els tallers parteixen d’aspectes escencials de l’obra de Miró per realitzar un treball creatiu en grup que, enlloc de repetir i copiar l’obra de Miró, potencia el desenvolupament dels infants i joves a partir de noves propostes experimentals.
TALLER DE CREACIÓ SOBRE EL PAISATGE
“Des d’un gran arbre a un petit cargolet, vaig voler posar-hi tot el que jo m’estimava al camp“.
El taller es basa en la representació d’un paisatge a través del fang (educació infantil) o del dibuix (educació primària).
Observarem atentament l’entorn del Mas tal com feia Joan Miró al llarg de tota la seva obra i especialment en el quadre de La Masia: “fulla per fulla, rameta per rameta”.
DURADA: 1.30 hores
DESTINATARIS: educació infantil, primària i educació especial.
TALLER DE CREACIÓ SOBRE EL LLENGUATGE ARTÍSTIC
L’observació de diferents obres de Joan Miró ens permet conèixer l’evolució del seu llenguatge artístic.
A partir d’aquesta observació, diverses propostes de dibuix adaptades a cada edat ens permeten explorar les possibilitats expressives dels diferents llenguatges a l’hora de representar els objectes quotidians.
DURADA: 1.30 hores
DESTINATARIS: educació infantil, primària i educació especial.
Activitat apta per a realitzar en el centre educatiu.
TALLER DE CREACIÓ SOBRE EL PAISATGE
“Des d’un gran arbre a un petit cargolet, vaig voler posar-hi tot el que jo m’estimava al camp“.
El taller es basa en observar el paisatge de La Masia, una de les obres més importants de Miró, conèixer la seva etapa detallista i fer la nostra representació del paisatge amb l’ús de les noves tecnologies.
DURADA: 1,30 hora
DESTINATARIS: educació secundària, batxillerat i cicles formatius.
TALLER DE CREACIÓ SOBRE EL LLENGUATGE ARTÍSTIC
L’anàlisi de diferents obres de Joan Miró i els paral·lelismes amb altres artistes i períodes artístics ens permet conèixer les seves influències i l’evolució del seu llenguatge.
A partir de diferents propostes de dibuix, explorarem les possibilitats expressives dels diferents períodes artístics (el cubisme, el surrealisme, l’art romànic...) a l’hora de representar els objectes quotidians.
DURADA: 1,30 hora
DESTINATARIS: educació secundària, batxillerat i cicles formatius.
Activitat apta per a realitzar en el centre educatiu.
Mas Miró us proposa complementar la visita i els tallers realitzant la ruta “El paisatge emocional de Miró” on es poden descobrir els paisatges convertits en obres d'art mundialment reconegudes.
1 activitat: 4,75 € per alumne (95 € grups inferiors a 20).
2 activitats (mig dia): 7,5 € per alumne (150 € grups inferiors a 20).
1 activitat al centre educatiu (província de Tarragona): 120 € . Consultar altres territoris.
INFORMACIÓ I CONSULTES:
www.masmiro.com- educa@masmiro.com, tlf.: 977 225 494 (Coordinació servei educatiu. Auriga serveis culturals) - 977 179 158 (Mas Miró).
